Ogradica

Za dete to predstavlja novi teren, poseban deo sveta koji terba da otkrije. Za mamu i tatu to je mesto gde mogu mirno ostaviti dete. Ali pazite da se dete ne oseća kao u "kavezu".

Nakon šestog meseca života dete polako stiče novu sposobnost: sedi bez oslonca. Ta sposobnost predstavlja jako važnu etapu njegovog psihofizičkog razvoja koja mu omogućava da gleda predmete i osobe koji ga okružuju na novi način, iz druge perspektive.

Pre nego što je moglo da sedi, dete je moralo da nauči da drži glavicu, zatim leđa i grudi u uspravnom položaju. S postepenim sazrevanjem centralnog nervnog sistema i jačanjem mišića, nakon puno pokušaja i napora, dete konačno uspeva da sedi, prvo uz podršku maminih ruku i leđima naslonjenim na naslon (krevetić, stolica) i zatim polako sve samostalnije. Dok sedi, dete malo-pomalo svakog dana sve više širi svoje vidno polje: sposobnost da pogledom prati predmete u pokretu omogućava mu sve pot-puniju sliku svega što ga okružuje. Kada savlada sedenje, dete može delovati na okolinu: može npr. dodirivati predmete, bacati ih, obrtati i savladavati s njima nove oblike zabave.

Ako se pravilno koristi, ogradica može postati korisna stvar za pomoć detetu kako bi proširilo svoja saznanja i sigumo mesto u kojem možete ostaviti dete neko kraće vreme, makar dok ste zaokupljeni kućnim poslovima.

Kako odabrati ogradicu?
Kada kupujete ogradice proverite da li je prostor za dete dosta veliki (prosečno 112 x 99 x 81 cm), kako bi imalo punu slobodu pokreta. Previše uzan prostor bi mogao izazvati nervozu deteta i ono bi tada moglo odbiti boravak u ogradici i doživeti je kao neku vrstu kazne i ograničenja njegove potrebe i želje za nezavisnošću.

• Odlučite se za sigurne modele s čvrstom i stabilnom bazom. Uglavnom su unutrašnje strane i podnožje ogradice od najlona, radi jednostavnog i brzog čišćenja.
• Proverite je li zaštitna mreža od manjir rupica, kako dete ne bi zapelo ručicama ili nožicama u njima.
• Neki modeli imaju s unutrašnje strane rukohvate koji omogućavaju detetu da se za njih pridrži, podigne se i zauzme i zadrži uspravan položaj.
• Zbog detetove sigurnosti nikako ne vezujte bilo kakve trake unutar ogradice, dete bi se o njih moglo zakačiti i povrediti.

Prostor za igru
Ogradicu ne bi trebali smatrati samo sigurnim mestom u kojem možemo ostavitl dete dok smo zauzeti. Za dete ona predstavlja prvi "teren" koji treba istražiti i na kojem treba eksperimentisati nove motoričke aktivnosti i igre. Važno je:

• Dobro je staviti ogradicu u prostoriju u kojoj najviše boravite kako bi stalno mogli kontrolisati dete. Kako biste izbegli da se oseća napuštenim, treba izabrati prostoriju u kojoj se najbolje oseća i kako bi "otkrilo" svoje okruženje.
• Smestiti unutar ogradice igračke koje dete može uzimati i proučavati i tako stimulisati njegovu znatiželju i stalnu želju za istraživa njem.
• Opredelite se za meke predmete bez metalnih delova koji bi mogli povrediti dete.
• Izbegavajte da stavljate u ogradicu previše igračaka koje bi mu smanjile prostor i ograničile slobodu kretanja, ili bi mu, ako stane na njih, mogle poslužiti kao merdevine za izlazak iz ogradice.
• Stavite u ogradicu najdražu igračku vašeg deteta: to će ga umiriti i neće se osećati samo.

Zadovoljstvo, a ne obaveza
Kako bi ogradica predstavljala sigurno mesto u kojem se može mimo igrati daleko od opasnosti koje vrebaju u kući, ona mora za dete postati siguran i poznat kutak gde pronalazi svoje najdraže igračke i predmete. Oko osmog meseca dete može doživeti svako udaljavanje od mame (makar samo trenutno) kao pravo pravcato odvajanje. Kako bi izbegli da odbaci ogradicu, shvativši je kao neku vrstu kazne i gubitka mamine blizine, važno je postupno ga privikavati na novu situaciju.

• Sami ga stavite u ogradicu, na početku samo nakratko, i ostanite svo vreme pored njega pričajući mu nežno, kako bi ga umirili svojom blizinom.
• Dajte mu igračke i kada se navikne na novu situaciju i kad se smiri i razvedri, možete se udaljiti na nekoliko minuta, kontrolišući ga s udaljenosti.
• Važno je da dete ne bude predugo ostavljeno samo. Iako imate posla, nastavite mu se obraćati kako bi ga umirila vaša priča, pustite njegovu najdražu muziku i često dolazite u sobu gde se nalazi ogradica i pozdravite ga i pomazite. Tako se dete neće osećati "napušteno" i počeće postupno ta kratka odvajanja od mame doživljavati mirno.
• Ako usprkos raznim pokušajima dete i dalje plače i uznemireno je, nemojte insistirati kako mu ne biste stvorili totalnu odbojnost od ogradice, već pokušajte za koji dan ponovo.

• da su mehanizmi za otvaranje i zatvaranje praktični i jednostavno ih je pokrenuti
• sa li su svi elementi strukture u kontaktu s mrežom presvučeni i ne štrče
• da je mreža napeta i dobro pričvršćena
• da se presvlake mogu prati i da su netoksične.